Przykładem przystępnego narzędzia do wprowadzenia zagadnień takich jak programowanie czy robotyka w sposób atrakcyjny i ciekawy są małe elektroniczne zabawki – Ozoboty. Zasada działania Ozobota polega na poruszaniu się po narysowanym torze z zachowanem określonych zasad i wykonywaniu ruchów uwarunkowanych kolorowymi komendami. Te kolorowe komendy i tory rysują dzieci. To dzieci programują i decydują, dokąd Ozobot zawędruje i jakie ruchy wykona. Praca z Ozobotem na zajęciach w ciekawy sposób  rozwijała  kompetencje kluczowe, uczyła  działania zespołowego i współpracę w grupie. Rozwijała wyobraźnię i pamięć, doskonaliła grafomotorykę i sprawia, że nauka stawała się wspaniałą przygodą i dobrą zabawą.  Ozobot bezpiecznie wprowadzał uczniów w świat programowania i technologii komputerowych, a równocześnie rozwijał inne wiadomości i umiejętności z różnych dziedzin. Na zajęciach z wykorzystaniem Ozobotów zrealizowano m. in. następujące zagadnienia z różnych edukacji: Zasady ruchu drogowego – dzieci tworzyły i kodowały bezpieczną drogę dziecka do szkoły, poznawały…